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La Gestión del Conocimiento se ha aplicado en la Corporación en el nivel organizacional, buscando transferir los aprendizajes de los procesos, de modo que pueda ser utilizadopor otros actores como un aporte a nuevas construcciones de conocimiento, de igual manera que la sistematización de experiencias y procesos se conviertan en memoria histórica, en soporte técnico y en herramienta de consulta a través del tiempo.

 

 

Se han considerado las herramientas metodológicas usadas en los procesos de acompañamiento y fortalecimiento organizacional del Magdalena Centro, como insumos importantes para replicar buenas prácticas. El registro, organización y almacenamiento de esta información, seconvierte en memoria y soporte técnico que beneficia a instituciones y pobladores.

 

 

El gran valor que tienen los procesos de acompañamiento y formación en el territorio, se han convertido en una gran herramienta de aprendizaje. Los saberes de los pobladores y las buenas prácticas, son un gran reconocimiento para el PDPMC y sus procesos locales, departamentales y nacionales.

Meta 2013 – Gestión del Conocimiento

Documentar y sistematizar procesos y metodologías de trabajo en el PDPMC y generar conocimientos propios que permitan hacer transferencias de conocimientos a nivel interno y externo del PDPMC.

Así gestionamos conocimiento

  • Reconocimiento de la experiencia del Programa a nivel interno y externo.

  • Documentación y reporte de informes de avance de procesos de forma ordenada y clara.

  • Planeación estratégica definida por cada una de las líneas y unidades mínimas.

  • Visualización de los enfoques de impactos y gestión del conocimiento, con los distintos grupos de trabajo que el PDPMC apoya.

  • Transferencia de conocimientos a través de giras de experiencias a los procesos sociales del territorio.

  • Procesos de formulación y puesta en marcha de proyectos y convenios.

  • Productos audiovisuales y documentales de las experiencias y acciones sociales apoyadas por el PDPMC.

  • Acompañamiento a procesos y acciones, buscando generar cambios en el entorno social, a partir del diálogo como plataforma del desarrollo de la región.

  • Realización conjunta del ejercicio de planeación, con el objetivo de evidenciar los impactos sociales que se dan a partir de las acciones y las experiencias expresadas por los líderes de forma participativa.

  • Realización de jornadas de reflexión sobre los procesos, de una forma teórica y práctica que permitiera generar nuevos conocimientos y llevarlos a un producto de divulgación.

  • Jornadas de reflexión sobre el quehacer del Programa Desarrollo para la Paz en la Región, desde sus líneas estratégicas Cultura de Paz, Desarrollo Integral Sostenible y Ciudadanía y Estado.

  • Formación a líderes de los procesos, con el fin de que aprovecharan las herramientas audiovisuales como mecanismos de expresión de conocimiento.

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